Ga naar de hoofdinhoud

Gids voor HR- en L&D-teams

Zo meet u het effect van bedrijfstaaltraining

Praktische manieren om te volgen of taaltraining werkt, van deelname tot voortgang op het werk, zonder van leren een vorm van toezicht te maken.

De timing is afhankelijk van de gevraagde talen, roosters en bevestigde docentcapaciteit.

HR-collega's bekijken de voortgang van een taalprogramma binnen het bedrijf

Meet waar het programma voor bedoeld is

Goed meten begint bij de zakelijke aanleiding voor de training. Als het doel zelfverzekerde klantgesprekken is, zegt alleen een score op een grammaticatoets weinig. Spreek bij de start doelen af en kies daarna een beperkt aantal indicatoren die laten zien dat er beweging richting die doelen is.

Vijf dingen die het meten waard zijn

Gebruik een mix van activiteits-, voortgangs- en resultaatindicatoren. Geen enkel getal vertelt het hele verhaal.

Deelname en aanwezigheid

Volgen medewerkers de sessies regelmatig? Een lage of dalende aanwezigheid is het vroegste signaal dat een programma aandacht nodig heeft.

Voortgang richting overeengekomen doelen

Bekijk de voortgang van elke medewerker ten opzichte van de doelen die met de docent zijn afgesproken, zoals een vergadering leiden of presenteren voor een klant.

Ontwikkeling van vaardigheden in de tijd

Kijk naar trends op gebieden zoals helderheid, uitspraak, zelfvertrouwen, woordenschat, grammatica en vloeiendheid, in plaats van naar één enkele toetsscore.

Gebruik van de taal op het werk

Vraag medewerkers en leidinggevenden of de taal in echte situaties wordt gebruikt: bijgewoonde vergaderingen, afgehandelde gesprekken of gegeven presentaties.

Feedback van medewerkers

Korte, regelmatige check-ins brengen problemen met de planning, de klik met de docent en de motivatie aan het licht voordat ze de resultaten beïnvloeden.

Illustratief voorbeeld. De vormen tonen het soort overzicht dat een programmarapport geeft, geen echte resultaten.

Wanneer evalueren

Vaste evaluatiemomenten houden het meten eenvoudig en vergelijkbaar.

  1. Elke maand

    Controleer deelname en aanwezigheid, en neem snel contact op met iedereen die niet meer deelneemt.

  2. Elk kwartaal

    Bespreek de voortgang richting de overeengekomen doelen met medewerkers en leidinggevenden, en pas doelen aan waar het werk is veranderd.

  3. Aan het einde van een pilot of programmajaar

    Vergelijk de resultaten met de oorspronkelijke zakelijke aanleiding en besluit of u het programma voortzet, aanpast of uitbreidt.

Meet voortgang, geen privégesprekken

Medewerkers oefenen vrijer wanneer ze weten dat hun fouten niet aan hun leidinggevende worden gerapporteerd. Houd opnames, transcripties, privéaantekeningen van de docent en individuele fouten buiten de HR-rapportage, en deel in plaats daarvan informatie op programmaniveau.

Wat HR kan zien

  • Wie er is ingeschreven voor het bedrijfsprogramma
  • Aanwezigheid en deelnamefrequentie
  • Algemene voortgang en overeengekomen leerdoelen
  • Betrokkenheid op teamniveau en voltooiing van het programma

Wat privé blijft

  • Volledige opnames en transcripties
  • Privégesprekken met een docent
  • Privéberichten en aantekeningen van de docent
  • Individuele fouten en niet-relevante persoonlijke informatie

Wat Landfield rapporteert

Programma-eigenaren zien inschrijvingen, aanwezigheid en deelnamefrequentie, algemene voortgang, overeengekomen leerdoelen en betrokkenheid op teamniveau. Privélesmateriaal blijft binnen de leerrelatie.

Voor HR en L&D

Vragen en antwoorden

Vragen over het meten van taaltraining

Hoe berekenen we het rendement van taaltraining?

Koppel het programma aan de zakelijke aanleiding waarvoor het is gestart, zoals klantgesprekken in een nieuwe markt of een snellere onboarding, en beoordeel die resultaten samen met deelname en voortgang. Vertrouw niet op één enkele toetsscore.

Moeten medewerkers formele taaltoetsen afleggen?

Toetsen kunnen een algemeen niveau laten zien, maar weerspiegelen zelden hoe iemand op het werk presteert. Voortgang richting overeengekomen werkdoelen is meestal nuttiger voor beslissingen.

Wat moeten leidinggevenden kunnen zien?

Deelname en voortgang richting de overeengekomen doelen. Gedetailleerde lesinhoud en individuele fouten horen tussen de medewerker en de docent te blijven.

Hoe lang duurt het voordat er resultaten zichtbaar zijn?

Trends in deelname zijn binnen enkele weken zichtbaar. Veranderingen in hoe medewerkers een taal op het werk gebruiken, kosten meestal maanden. Daarom moeten programma's voor een realistische periode worden gepland.

Begin met uw team

Maak ruimte voor de gesprekken die voor u liggen

Vertel ons welke talen uw medewerkers nodig hebben en waar ze deze op het werk gebruiken.

Plan taaltraining voor uw team